要把建设“医疗资源节约型”和“人文环境友好型”医院作为贯彻落实“科学发展观”的具体步骤。以资源节约为先导，以质量和效率为主体，合理配置、使用医疗资源、人力资源，最大限度地凝聚、调动院内外积极因素，形成和谐、稳定、共赢的发展环境。要着重加强医院战略管理，进一步解放思想，再思考、再规划，对于未来医院的发展提出新思路，适度扩大规模，努力加强内涵建设，更加注重各方面工作的质量和效率；进一步做好各区域功能规划。
2.持续质量改进，确保病人安全，推动医疗服务模式转变，努力缓解“看病难”、“看病贵”
进一步强化“以病人为中心”的医疗服务理念，建立“人性化”医疗服务模式，强化持续质量改进，提高医疗质量、减少院内感染几率；加快“手术治疗基地”和“疑难急危重症救治基地”建设步伐，不断提高手术治疗病人和疑难急危重症病人比例，切实打造国内医疗中心地位；进一步提高医疗服务能力，在确保安全性与有效性基础上大力开展新技术、新业务；继续推行文明优质服务活动，加强医患沟通，尊重患者权益，建立和谐的医患关系；健全物价、收费管理制度。
3.强化创新，注重原创，增强科技持续创新能力
注重基础研究与应用研究并重，项目申请与实施并重，纵向课题与横向课题、国际合作课题并重，积极组建国家级攻关团队，搭建大平台、组建大团队、争取大项目、创造大成果、培育新大师，切实提高自主创新能力；要积极推进项目负责人制，争取获得国家重大课题、国家自然科学基金课题及省部级以上奖励保持较高水准，争取1～2项科研成果获国家级奖励；力争在国际期刊发表文章数、SCI收录学术论文数和统计源期刊发表论文数稳定在国内医疗卫生单位前5名；加大科技成果推广或转让力度。
4.狠抓质量工程，培养高素质医学人才
全面贯彻教育思想大讨论精神，切实落实《关于加强临床教学工作若干意见》文件精神，加大教学投入，加强教学管理，规范教学过程，提高教学质量，进一步落实本科教学改革精神，办尽可能好的教育。加强师资队伍建设，落实“一流教学、一流本科”，把为本科生授课作为教授、副教授的基本要求，长年制教学全部由副高以上职称教师授课；开展外语普及教育，提高学生临床外语水平；配合学校做好教育部“国家精品课程”评选；注重创新教育与培养，鼓励广大教师申报教学研究课题，促进教学质量提高；加强学生思想政治工作，努力培养学生的创新精神和实践能力，开展丰富的文化活动，积极组织社会实践活动，全面提高学生的思想素质、人文素质、专业素质、心理素质和健康人格。
5.加大学科建设力度，凸现学科特色与优势
注重对三级学科进一步调研、分析，形成面向未来、面向世界、特色鲜明、结构合理、富有竞争力的学科体系，每个三级学科都要定岗、定编、定目标，加强目标管理，使各个学科凸现特色和优势：加强现有的8个国家级重点学科建设，不断提升实力，确保领先地位；在此基础上，制订培养计划，组建人才梯队，明确发展方向，加大支持力度，形成新的学科方向或增长点，力争新增两个国家级重点学科；要对学科的融合与重组进行充分论证，要分设、重建、新建、合并、撤销、更名一批学科；积极组织申报国家级重点学科和部委级重点实验室。
6.实施“人才战略”，建立结构合理、充满活力的人才队伍
继续抓好培养人才、吸引人才、用好人才的三个环节，重点抓好“五个人才工程”,创造条件促使人才脱颖而出,根据学科建设的需要，培养一批、稳定一批、引进一批，形成学科梯队结构合理、数量合适、高度优化、充满活力的人才队伍。大力培养具有创新能力、推动学科发展的学术带头人；改善师资队伍的学历构成和年龄结构，加强后备人才的储备。
7.强化对外交流，提升交流层次
要确定交流方向，使对外交流工作有的放矢；要创新交流模式，使对外交流工作充满活力；要拓展交流领域和内容，使对外交流工作真正为医院发展服务；要注重交流成效，使对外交流工作成果纷呈。要切实以国际眼光看待和规划对外交流工作，不仅要鼓励出国人员去学现成的技术，而且鼓励他们自觉进行原始创新；既坚持洋为中用，又坚持“拿来主义”，要求出国人员学习先进技术，防止引进国外淘汰和过时技术，并根据医院实际情况，加以吸收和利用，改造或者再创造，从而提升医院核心竞争能力。鼓励对等交流，鼓励参加各种学术会议、同台手术以及输出原创技术。要采取相应措施，推动年轻医生出国学习进修。
改革开放已经走到了第30个年头，党的十七大已经胜利召开。十七大报告指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力”。在医院改革与发展的关键时刻，医院将在上级的正确领导下，深化改革开放，坚持科学发展，努力构建“科技同济、学术同济、人文同济、和谐同济”。解放思想，勇立潮头，掀起医院改革发展的新篇章，为实现创建国际一流医院的宏伟目标而努力奋斗！
(同济医院 雷志勇 蔡雄 二零零八年)